POUR LES FAMILLES:
POUR LES COLLECTIVITES OU ASSOCIATIONS:
« J’accompagne les parents et les enfants à travers des explorations créatives et ludiques leur permettant de trouver un nouvel équilibre et de cultiver leur intériorié, pour que chacun se révèle à sa façon. »
COMMENT?
Je mets à disposition un espace d’expression à l’aide de médiums créatifs tels que le dessin, peinture, collage, modelage, bricolage éphémère, etc
Pour les enfants à partir de 9 ans, les ados et adultes j’utilise également le Journal Créatif® , un outil de développement de la personne qui s’appuie sur des notions de psychologie, d’art-thérapie et de créativité.
C’est une approche dynamique qui peut s’adapter à toutes sortes de problématiques.
Le travail se fait surtout dans un journal personnel mais les techniques peuvent s’utiliser autrement.
C’est un outil concret, accessible, qui donne de bons résultats d’autant plus qu’il favorise l’autonomie et stimule la créativité.
Un espace sécurisant et bienveillant où chacun se sent libre de s’exprimer comme il le souhaite.
Cela consiste en quoi?
Je vais vous inviter à pratiquer un enchainement de propositions créatives autour d’un thème défini en fonction des objectifs définis au préalable.
Des invitations créatives et ludiques (avec des médiums tels que le dessin, la peinture, le collage, l’écriture créative, etc.) qui vont permettre de:
J’accompagne les familles, enfants et/ou parents.
Un espace de créativité sécurisant comme un labo d’expérimentations créatives car l’idée c’est de tâtonner, expérimenter, découvrir, chercher, observer et d’être dans l’instant présent.
Tout est fourni, vous ne vous occupez de rien!
En fonction de vos besoins nous convenons ensemble de la prestation la mieux adaptée à votre demande et à votre problématique. Prestation et tarif à définir sur devis.
« La créativité c’est inventer, expérimenter, grandir, prendre des risques, briser les règles, faire des erreurs et s’amuser. »
L’atelier parent/enfant c’est se retrouver dans un espace de créativité, contenant et bienveillant.
Vivre un moment de découverte créative avec son enfant : jouer, expérimenter, « patouiller », créer. Le résultat importe peu, c’est le processus qui prime.
L’enfant et le parent se saisissent des propositions créatives à leur façon.
La « création » collective est toujours surprenante et originale!
L’idée c’est :
Etre dans le moment présent, pleinement avec son enfant, partager ensemble un instant précieux et de qualité.
Prendre plaisir à « jouer » avec les couleurs et les matières ensemble.
S’amuser!!!
C’est un espace d’expression et d’expérimentation : On y apprend par l’expérience et le jeu.
Un temps où l’exploration va contribuer à éveiller les sens, la créativité et la curiosité de l’enfant.
A travers des manipulations de matières et textures différentes, des découvertes sensorielles et créatives diverses, (peinture végétale, animation peinture et matière, tissu, modelage terre, peinture glacée, collage, peinture végétale, etc.), sans objectif de production (l’accent est mis sur le processus et non pas sur le produit), l’enfant va pouvoir expérimenter, tracer, patouiller en toute liberté et sans entrave (en position debout ou au sol afin de libérer ses gestes).
En partant d’objets du quotidien, de récupération, de « trucs et de bidules » les familles ont pu s’amuser à imaginer et créer tous ensemble des « sculptures ou choses » surprenantes et improbables. L’idée étant de jouer, partager un moment ludique à travers la transformation de ces objets pour faire « POP!!! »
Une performance créative et ludique ou chacun est libre d’être acteur!
