Au Fil de la Trace – Anne-Sophie Lejeune – Art-Thérapeute certifiée RNCP - 07 69 02 49 46
Pornichet, La Baule, Saint Nazaire et sa région

Services et prestations

INSTITUTIONS ET ENTREPRISES

Prestations

Intervention en institutions

Je me déplace au sein de votre établissement, institution, ou entreprise.

Possibilité d’organiser des séances d’art-thérapie ou de médiations artistiques en établissement divers (EHPAD, maison de quartier, hôpital, IME, association, entreprise, lycée, collège, école, RPE,  crèche, etc).

En petit groupe pour privilégier un accompagnement de qualité.

Tout est fourni, vous ne vous occupez de rien!

En fonction de vos besoins nous convenons ensemble de la prestation la mieux adaptée à votre demande. Prestation et tarif à définir sur devis.

« La créativité c’est inventer, expérimenter, grandir, prendre des risques, briser les règles, faire des erreurs et s’amuser. »

Séances d’art-thérapie, médiations artistiques,  animation d’ateliers journal créatif, et aussi animation d’ateliers d’expression créative pour les plus jeunes, ateliers parents/enfants…

Des prestations sur mesure en fonction de vos besoins.

matinee parent/enfant a piriac

L’atelier parent/enfant c’est se retrouver dans un espace de créativité, contenant et bienveillant.

Vivre un moment de découverte créative avec son enfant : jouer, expérimenter, « patouiller », créer. Le résultat importe peu, c’est le processus qui prime.

L’enfant et le parent se saisissent des propositions créatives à leur façon. 

La « création » collective est toujours surprenante et originale!

L’idée c’est :

Etre dans le moment présent, pleinement avec son enfant, partager ensemble un instant précieux et de qualité.

Prendre plaisir à « jouer » avec les couleurs et les matières ensemble.

S’amuser!!!

Eveil exerimentation instant present en Relai petite enfance a SAINT ANDRE DES EAUX

C’est un espace d’expression et d’expérimentation : On y apprend par l’expérience et le jeu.

Un temps où l’exploration va contribuer à éveiller les sens, la créativité et la curiosité de l’enfant.

A travers des manipulations de matières et textures différentes, des découvertes sensorielles et créatives diverses, (peinture végétale, animation peinture et matière, tissu, modelage terre, peinture glacée, collage, peinture végétale, etc.), sans objectif de production (l’accent est mis sur le processus et non pas sur le produit), l’enfant va pouvoir expérimenter, tracer, patouiller en toute liberté et sans entrave (en position debout ou au sol afin de libérer ses gestes).